نص تصريح وزير التعليم مع اول ايام امتحانات الثانوية العامة

-

نص تصريح وزير التعليم مع اول ايام امتحانات الثانوية  العامة 

قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، أن الوزارة ستستشير المركز القومى للامتحانات لأنه المنوط بالإجابة على جمع كلمة "حليب" والتى أثارت جدل بين طلاب الثانوية العامة ، حيث جاء رد الوزير فى تغطية أعدها محمد محسوب، وقدمها هشام     عبدالتواب.وأضاف وزير التعليم فى تصريحات   خاصة لتليفزيون اليوم السابع: الطالب لو سأل زمايله هو جاوب كام سؤال دا أقيم ليه وأفيد.    

وتابع الوزير 

 اللى كان بيحصل معانا قبل كدا علشان الكل كان بيحضر لنفس الأسئلة اللى كلنا كنا متآلفين معاها فكان أكتر من 30% من دفعة الثانوية بتجيب مجموع أكبر من 95% وعلشان كدا المجاميع دى كان مبالغ فيها وعاملة أزمة فى التنسيق ولا تعبر عن مهارة. وقال الوزير: الأولاد اللى بتمتحن دى عندهم مهارة كبيرة واتعلموا كويس كدا والدليل دخولهم على المنصات الرقمية وبقولهم ماتقيسوش نجاحكم فى الامتحانات بالمسطرة القديمة وياريت أولياء الأمور ميضغطوش عليهم برضوا بالمسطرة القديمة ودى نقطة مهمة للغاية، وهيبان الإنجاز بتاعهم لما النتيجة تطلع وإبنهم هيدخل الكلية اللى عايزها.

وقال الدكتور طارق شوقى

 إن الوزارة تابعت امتحانات الثانوية العامة عبر غرفة مركزية، موضحاً أن الغرفة كان بها كافة الجهات المعنية. وأضاف طارق شوقى أن امتحانات الثانوية العامة اليوم مرت بسلام من حيث نقل أوراق الامتحان، والغش الإلكترونى وغير ذلك، مؤكداً أنه تم ضبط طالبين أثناء قيامهما الغش.

وتابع الوزير: محدش يقدر يقول على امتحان اللغة العربية صعب خاصة إننا مدرسناش عينة كافية من الطلاب، مضيفا "الامتحان معمول علشان يميز بين الطالب المجتهد وغير المجتهد".

وقال الوزير الامتحان لا يقاس بحل جميع الأسئلة زمان لأن الرعب بيجى لما بقول للطالب إنت وحش لكن الامتحان لو صعب هيكون على الكل ولو سهل هيكون على الكل". وقال الوزير: لو الشريحة العالية حلت بين 40 و50 سؤالا من 60 سؤالا فى اللغة العربية فبتكون دى النسبة والتناسب مش الإجابة على الـ60 سؤالا.

التابلت

كما قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، : لو كان الطلاب امتحنوا على التابلت كان زمان النتيجة ظهرت دلوقتى مكناش هنستنى لما الورق يجى من الجمهورية كلها بالطيارات علشان نصححه. وأضاف طارق شوقى : نتيجة امتحان اللغة العربية ستظهر بعد أسبوع من الآن ويمكننا طمأنة الطلاب بعد أسبوع من الآن. وتابع وزير التعليم: التنسيق هيستجيب على الكيرف الخاص بالنتيجة وهيتم تحديده عليه والتنسيق سيستجيب للمجاميع الجديدة فى الثانوية.

تقفيل الامتحان

وقال وزير التعليم: بقول للطلاب انسوا الثقافة اللى اتعودتوا عليها وفكرة تقفيل الامتحان كعلامة إنك حليت حلو ولا وحش وحاول بس تحل أكبر عدد من الأسئلة الإجابات الصحيحة ومتبقاش منزعج لو محلتش الامتحان كله لانك متعرفش زميلك اللى جنبك حل كام سؤال.


وتابع : ممكن الطالب اللى حل 50 سؤال النهاردة فى اللغة العربية بس كلهم صح أفضل من اللى حصل 60 فيهم غلط كتير.

ووجه وزير التربية والتعليم رسالة طمأنينة لطلاب الثانوية العامة عبر تليفزيون اليوم السابع مؤكداً أن الطالب الذى يغش لن ينافس المجتهد متابعاً : علشان أجيب درجة كويسة لازم أركز 3 ساعات مرمش".

وتابع الوزير : الأهالى اللى خايفين اللى غشوا وهما عدد صغير وإنهم هينافسوا ولادهم فى المجموع دا مش هيحصل لسببين الولاد دى مش عارفة أن فيه نماذج مختلفة للامتحان وإن الحلول اللى بتجيلهم دى لا تنطبق غير على النموذج اللى صوروه وبالتالى كل الإجابات اللى كتبوها غلط، فملتنفتش ليهم خالص وسيبهم لينا".

الامتحان طويل

وتابع : الجملة التانية وهى الامتحان طويل أنا وإنت منقدرش نحكم على الامتحان ونقول الامتحان طويل ولازم ناخد عينة كبيرة علشان نقدر نقول كدا لأن الطالب الشاطر شايفه سهل والطالب اللى مش مذاكر هيشوفه صعب.

بلاش توتر

ووجه وزير التربية والتعليم رسالة ونصيحة لطلاب الثانوية العامة قائلاً : مفيش داعى للتوتر لأن الامتحانات من الناحية اللوجستية ماشية كويس جداً وموضوع الغش دا علمنا ليه كل الاحتياطات علشان لا يؤثر على فرص كل الطلاب المجتهدة بأى شكل من الأشكال وانسوه خالص ومتابعوش السوشيال ميديا ولا الدوشة دي":.

وتابع :

 ياريت كلنا نركز على إعطاء الطلاب أكبر عدد من الوقت للهدوء وحل أكبر عدد من الأسئلة وميهموش خالص المجموع النهائى كام". وقال الوزير : إحنا بعتنا تعليمات مشددة لرؤساء اللجان أن ورق الأسئلة ميتأخرش نهائى ولا دقيقة، وإذا تأخر يعطى الطلاب وقت كافى للإجابة ووقت الامتحان كاملا ويعطى هذا الوقت لهم.
 ياريت أولياء الأمور يتفقهوا أن طريقة التصحيح الجديدة مش هتهدر فرص دخول أولادهم الجامعة اللى عايزينها.............
المكان: مصر

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

ممثـلة .. قصة قصيرة ..بقلم الكاتب والشاعر طارق فريد

-
صورة
قالت له بينما كان مُنصتا لها ولم يقاطعها الا بعد ان استرسلت في جمل طويلة.. - انا لا أكتفي بك ، فالحب وحده ليس كافيا لكي أخلص لك .. فأنت رجل الأقدار وقلبي عليك أوقعني في هذا المأزق ولكنني مازلت تائهة في عقلٍ يرفض إتمام صفقة عاطفة الإرتباط .. فقال لها: - اتعترضين على قدرك ونصيبك الان ؟ تقولين ان الحب وحده ليس كافيا لاخلاصك لي؟؟ ألستِ أنتي من جري ورائي لكي تتزوجيني ؟ والآن نحن مخطوبان وقبل الزفاف بايام تقولين هذا لي ؟ فقالت له : - اكتشفت متاخرة انك مثلي تزدحم ذاتك بالتناقضات .. وانا انثي تحتاج لمن يملأ لها جميع الفراغات .. أنت رجل تقليدي لا يحبّذ كل طرق التجديدِ .. يسير في استقامة الطريق ٍ،لعلّه يتجنّب احتمالية الوقوع في دوامات الضياع . فهل تظن أني انصاع لرتابة القوانين قاطعها قائلا : - عن اي قوانين تقصدين ؟ هل تلوميني على استقامتي؟ فردت سريعا: - أريدك مغامرا الان لكنك تستسلم بالعدول عن دهاليز المغامرات ؟؟ كلا يا عزيزي ، فأنا خلقت من مغامرةٍ عاطفية تحدّت كل القواعد النمطية ومنحت وسام المنفى للعقل .. أحتاج لكسر كل ما هو معتاد .. أكره ان اكون جارية واحلم ان تكون عبداً لي .. لا تستهويني المع...
Read more »

مراحل خلق الانسان في القرآن الكريم .. بقلم دكتورة جمانة قباني إخصائية أمراض النساء والتوليد

-
صورة
بسم الله الرحمن الرحيم وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ مِن سُلَالَةٍ مِّن طِينٍ، ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَّكِينٍ، ثُمَّ خَلَقْنَا النُّطْفَةَ عَلَقَةً فَخَلَقْنَا الْعَلَقَةَ مُضْغَةً فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظَامًا فَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْمًا ثُمَّ أَنشَأْنَاهُ خَلْقًا آخَرَ فَتَبَارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ.. ( سورة المؤمنون) أصل السلالة  لقد خلق الله الانسان من سلالة من طين، بمعنى اصل السلالة هو الطين الذي خلق منه آدم أبو البشر.. ثم خلق له زوجة وجعل له نسلا ( أبناء وذرية ) من الذكر والأنثى وتتضاعف وتتفرق في تسلسلات هي اجناس البشر كلهم. وقد بيّن سبحانه وتعالى في آيات أخرى مراحل خلق الانسان الأول (آدم) (إنّي خالق بشرا من صلاصال من حمأ مسنون، فاذا سويته ونفخت فيه من روحي فقعوا له ساجدين )، والتي تختلف عن خلق النسل أو السلالة... وفى هذه الآية بيّن سبحانه وتعالى في كلمات جامعة مراحل خلق جنس الانسان من الذكر والانثى (السلالة)  ففي الذكر يخرج من الذكر السائل المنوي إلى رحم الأنثى في اللقاء الزوجي (من نطفة إذا تمنى و في الانثى يستعد الجسم للحمل مرة واحدة...
Read more »

إلى الذين يتحدثون عن أزمة المسرح . بقلم د يسري عبد الغني

-
صورة
الى الذين يتحدثون عن أزمة المسرح .. بقلم د \ يسري عبد الغني جريمة لا تغتفر  غني عن البيان أن روائع الحكيم المسرحية هي التي نقلت المسرح العربي من مرحلة متردية متخلفة كان المسرح فيها من توابع الشعر الغنائي أو الرواية ، إلى فن قائم بذاته يعتمد على الموقف الدرامي المتفاعل أكثر من اعتماده على السرد القصصي المجرد ، أو على الأبيات الشعرية البعيدة عن دراما الفعل المسرحي ، ولقد كان من طوال تجاهلنا لمسرح الحكيم في السنوات الأخيرة أن نشأ جيل بأكمله من المشاهدين ومحبي المسرح ، جيل لا يعرف مسرح الحكيم ، ولم يشاهد طوال حياته مسرحية واحدة له ، وحتى لو شاهد هذا الجيل الذي جنينا عليه تلك المسرحيات التافهة الفارغة التي تعرضها القنوات التلفازية محلية أو فضائية ، يظن أن هذا هو المسرح .. وفي اعتقادي أن تلك جريمة لا تغتفر ، ليس فقط في حق الحكيم أبو المسرح العربي ، ورائده الأول ، وإنما أيضاً في حق جمهورنا المجني عليه والمتعطش إلى الفن الراقي المحترم ، والذي لا يجد أمامه الآن ـ بكل أسف وألم ـ غير المسرح التجاري المبتذل ، بما يقدمه من ضحالة وإسفاف وركاكة وغثاثة وفقر فكري ، مسرح (إن سميناه مسرحاً) لا يهدف ب...
Read more »